Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia (Kelas Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs))

Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia (Kelas Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs))

KELAS Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs) SEMESTER GANJIL/GENAP Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Keberagaman Bangsa Indonesia Komponen Deskripsi Identitas Nama Proyek: Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia Fase/Kelas: (Sesuaikan dengan fase/kelas yang dituju, contoh: Fase D/Kelas VII-IX) Mata Pelajaran: (Sesuaikan dengan mata pelajaran yang relevan, contoh: IPS, PPKn, Sastra Indonesia, Seni Budaya) Alokasi Waktu: (Tentukan alokasi waktu, contoh: 4-6 JP) Profil Lulusan Peserta didik memiliki kemampuan untuk: Memahami dan menghargai keragaman suku bangsa dan budaya sebagai kekayaan bangsa Indonesia. Mengidentifikasi karakteristik suku bangsa dan budaya di Indonesia serta faktor-faktor pembentuknya. Menganalisis potensi dan ...

Baca Selengkapnya
Peran Museum dalam Pelestarian Warisan Budaya Indonesia (Kelas Fase D)

Peran Museum dalam Pelestarian Warisan Budaya Indonesia (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GANJIL Peran Museum dalam Pelestarian Warisan Budaya Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Pentingnya Menghargai Warisan Budaya Komponen Deskripsi Identitas Program Revitalisasi Pengetahuan Museum (RPM) dan Ilmu Pengetahuan untuk Pelestarian Warisan Budaya Indonesia (IPS) bertujuan untuk meningkatkan kesadaran publik, pelestarian, dan pemanfaatan warisan budaya Indonesia melalui peran aktif museum. Profil Lulusan Lulusan diharapkan memiliki pemahaman mendalam tentang sejarah dan makna warisan budaya Indonesia, kemampuan mengidentifikasi dan mendokumentasikan benda-benda warisan, keterampilan dalam strategi konservasi dan revitalisasi, serta mampu menjadi agen perubahan dalam pelestarian warisan budaya di masyarakat. Media Media yang digunakan meliputi: pameran interaktif, lokakarya peles...

Baca Selengkapnya
Peran Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup dalam Kehidupan Masyarakat (Kelas Fase D (SMP))

Peran Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup dalam Kehidupan Masyarakat (Kelas Fase D (SMP))

KELAS Fase D (SMP) SEMESTER GANJIL Peran Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup dalam Kehidupan Masyarakat 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Keragaman Lingkungan dan Kehidupan Masyarakat Komponen Deskripsi Identitas Nama Proyek: Peran Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup dalam Kehidupan Masyarakat Jenjang/Mata Pelajaran: SMP/IPS Fase: D (Kelas VII/VIII/IX) Alokasi Waktu: 4 JP (Pertemuan 2x40 menit) Model Pembelajaran: Discovery Learning/Problem Based Learning Profil Lulusan Berkebinekaan Global: Memahami dan menghargai keberagaman sumber daya alam dan dampaknya bagi berbagai masyarakat di dunia, serta menjaga kelestarian lingkungan sebagai tanggung jawab bersama. Mandiri: Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mencari s...

Baca Selengkapnya