Mengenal Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Nilai Budaya Lokal (Kelas 8 - Semester Ganjil)

Mengenal Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Nilai Budaya Lokal (Kelas 8 - Semester Ganjil)

SEMESTER GANJIL Mengenal Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Nilai Budaya Lokal Kelas 8 | Fase D - Unit Pembelajaran 2: Kearifan Lokal dan Budaya Bangsa 👤 Penyusun: Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. (NIM: 253174728600) 🏫 Satuan Pendidikan: SMP PGRI 1 Kuwarasan, Kebumen 🎓 LPTK: Universitas Negeri Malang | 📝 Asesmen: Simulasi Rencana Pembelajaran Mendalam: Peran Lembaga Adat dalam Pelestarian Budaya Lokal IDENTITAS UTAMA Satuan Pendidikan SMP PGRI 1 Kuwarasan, Kebumen Nama Guru Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. NIM 253174728600 LPTK Universitas Negeri Malang Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) ...

Baca Selengkapnya
Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya (Kelas Fase D)

Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GANJIL/GENAP Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Indonesia Maju: Berkebinekaan Global Komponen Deskripsi Identitas Nama Program: Revitalisasi Pendidikan Menengah (RPM) Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Topik: Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya Jenjang: SMP/MTs Kelas VII Profil Lulusan Peserta didik mampu mengidentifikasi, memahami, dan menghargai keberagaman budaya di Indonesia sebagai kekayaan bangsa. Peserta didik dapat menunjukkan sikap toleransi, inklusivitas, dan kebanggaan terhadap identitas budaya Indonesia. Media Peta Indonesia yang menyoroti keragaman suku dan budaya. Gambar/foto/video tentang berbagai upacara adat, pakaian tradisional, kesenian, dan makanan khas daerah di ...

Baca Selengkapnya
Peran Sumpah Pemuda dalam Membangun Identitas Nasional Bangsa Indonesia (Kelas VIII)

Peran Sumpah Pemuda dalam Membangun Identitas Nasional Bangsa Indonesia (Kelas VIII)

KELAS VIII SEMESTER GANJIL Peran Sumpah Pemuda dalam Membangun Identitas Nasional Bangsa Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Sejarah Perjuangan Bangsa Komponen Deskripsi Identitas Merupakan kesadaran diri dan rasa kepemilikan terhadap bangsa Indonesia yang dibentuk melalui nilai-nilai persatuan, kesatuan, dan keberagaman yang digaungkan dalam Sumpah Pemuda. Ini mencakup pemahaman dan penerimaan terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan, bendera Merah Putih sebagai simbol kedaulatan, dan lagu Indonesia Raya sebagai lambang kebangsaan. Profil Lulusan Lulusan yang memiliki karakter kuat sebagai warga negara Indonesia yang patriotik, cinta tanah air, menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika. Mampu berkolaborasi dalam keberagaman, kritis dalam menyikapi isu kebangsaan, serta aktif berkontribusi dalam pe...

Baca Selengkapnya
Penyebab dan Dampak Perubahan Lingkungan Alam (Kelas Fase D)

Penyebab dan Dampak Perubahan Lingkungan Alam (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GANJIL Penyebab dan Dampak Perubahan Lingkungan Alam 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Perubahan Lingkungan dan Dampaknya bagi Kehidupan Komponen Deskripsi RPM IPS: Penyebab dan Dampak Perubahan Lingkungan Alam Merencanakan pembelajaran IPS mengenai penyebab dan dampak perubahan lingkungan alam, berfokus pada keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Identitas Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas: (Sesuaikan dengan jenjang, misal: VII, VIII, IX SMP atau X, XI, XII SMA/SMK) Topik: Penyebab dan Dampak Perubahan Lingkungan Alam Alokasi Waktu: (Sesuaikan, misal: 2 x 45 menit) Profil Lulusan (Capaian Pembelajaran yang Dituju) Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai penyebab pe...

Baca Selengkapnya
Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya (Kelas VIII)

Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya (Kelas VIII)

KELAS VIII SEMESTER GENAP Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Keragaman Budaya Bangsaku Komponen Deskripsi Identitas Nama Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Topik: Kehidupan Masyarakat Indonesia dalam Keberagaman Budaya Fase/Kelas: (Sesuaikan dengan jenjang sekolah, contoh: Fase D / Kelas VII) Elemen Capaian Pembelajaran: Pemahaman Masyarakat Indonesia Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mengidentifikasi, menjelaskan, dan menganalisis berbagai bentuk keberagaman budaya di Indonesia, serta dampaknya terhadap kehidupan sosial masyarakat. Peserta didik juga mampu menumbuhkan sikap toleransi, menghargai perbedaan, dan menjaga kerukunan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Profil Lulusan Peserta didik diharapkan menjadi individu yang: Berkebinekaan Glo...

Baca Selengkapnya
Peran Kebudayaan Asing dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia (Kelas Fase D)

Peran Kebudayaan Asing dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GANJIL Peran Kebudayaan Asing dalam Kehidupan Masyarakat Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Manusia dan Peradaban Komponen Deskripsi Identitas Pembahasan mengenai peran kebudayaan asing dalam kehidupan masyarakat Indonesia, mencakup pengaruh positif dan negatif, adaptasi, serta strategi pelestarian kebudayaan lokal di tengah arus globalisasi. Profil Lulusan Lulusan mampu menganalisis dampak kebudayaan asing terhadap berbagai aspek kehidupan masyarakat Indonesia, mengidentifikasi tantangan dan peluang yang muncul, serta merumuskan solusi strategis untuk menjaga keseimbangan antara modernisasi dan pelestarian nilai-nilai budaya bangsa. Media Buku teks, artikel jurnal, film dokumenter, studi kasus, forum diskusi daring, presentasi multimedia, dan kunjungan lapangan ke komunitas yang terd...

Baca Selengkapnya
Dampak Globalisasi terhadap Budaya Lokal (Kelas Fase D)

Dampak Globalisasi terhadap Budaya Lokal (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GENAP Dampak Globalisasi terhadap Budaya Lokal 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Budaya dan Identitas Bangsa di Era Globalisasi Komponen Deskripsi Identitas Mata Kuliah: Sosiologi Budaya Kontemporer Topik Bahasan: Dampak Globalisasi terhadap Budaya Lokal Tingkat/Jenjang: Sarjana (S1) SKS: 3 Dosen Pengampu: [Nama Dosen] Profil Lulusan Mampu menganalisis secara kritis fenomena sosial budaya yang dipengaruhi oleh globalisasi. Mampu mengidentifikasi perubahan dan adaptasi dalam identitas budaya lokal akibat interaksi global. Mampu mengkaji peran media dan teknologi informasi dalam membentuk persepsi dan praktik budaya di era global. Mampu merumuskan rekomendasi kebijakan atau strategi ...

Baca Selengkapnya
Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia (Kelas Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs))

Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia (Kelas Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs))

KELAS Fase D (Kelas 7-9 SMP/MTs) SEMESTER GANJIL/GENAP Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Keberagaman Bangsa Indonesia Komponen Deskripsi Identitas Nama Proyek: Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia Fase/Kelas: (Sesuaikan dengan fase/kelas yang dituju, contoh: Fase D/Kelas VII-IX) Mata Pelajaran: (Sesuaikan dengan mata pelajaran yang relevan, contoh: IPS, PPKn, Sastra Indonesia, Seni Budaya) Alokasi Waktu: (Tentukan alokasi waktu, contoh: 4-6 JP) Profil Lulusan Peserta didik memiliki kemampuan untuk: Memahami dan menghargai keragaman suku bangsa dan budaya sebagai kekayaan bangsa Indonesia. Mengidentifikasi karakteristik suku bangsa dan budaya di Indonesia serta faktor-faktor pembentuknya. Menganalisis potensi dan ...

Baca Selengkapnya
Dinamika Interaksi Sosial dalam Kehidupan Masyarakat (Kelas XI)

Dinamika Interaksi Sosial dalam Kehidupan Masyarakat (Kelas XI)

KELAS XI SEMESTER GANJIL Dinamika Interaksi Sosial dalam Kehidupan Masyarakat 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Interaksi Sosial dan Lingkungannya Komponen Deskripsi Identitas Nama Program : Program Studi Sarjana (S1) "Dinamika Interaksi Sosial dalam Kehidupan Masyarakat" Jenjang Pendidikan : Sarjana (S1) Fokus Studi : Memahami, menganalisis, dan memecahkan berbagai permasalahan sosial yang muncul akibat interaksi antarindividu, kelompok, dan institusi dalam masyarakat. Tujuan Utama : Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi mendalam dalam studi sosiologi dan antropologi terapan, serta mampu berkontribusi pada pembangunan masyarakat yang lebih baik. Profil Lulusan Lulusan program studi ini diharapkan mampu menjadi: 1. Analis Sosial : Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan mengevaluasi fenomena sosial serta dampaknya ter...

Baca Selengkapnya
Peran Lembaga Keuangan dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia (Kelas Fase D)

Peran Lembaga Keuangan dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia (Kelas Fase D)

KELAS Fase D SEMESTER GANJIL/GENAP Peran Lembaga Keuangan dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Ekonomi dan Pembangunan Komponen Deskripsi Judul RPM IPS Peran Lembaga Keuangan dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Identitas Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas: (Disesuaikan dengan jenjang, misal: XI/XII SMA/SMK) Topik: Lembaga Keuangan dan Peranannya dalam Ekonomi Sub-topik: Menganalisis Peran Lembaga Keuangan dalam Mendorong Pertumbuhan Ekonomi Indonesia Alokasi Waktu: 2 x 45 menit Profil Lulusan (Tujuan Pembelajaran) Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu: Mengidentifikasi berbagai jenis lembaga keuangan yang ada di Indonesia. ...

Baca Selengkapnya
Peran Perdagangan Internasional dalam Perekonomian Indonesia (Kelas 8)

Peran Perdagangan Internasional dalam Perekonomian Indonesia (Kelas 8)

KELAS 8 SEMESTER GENAP Peran Perdagangan Internasional dalam Perekonomian Indonesia 👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Tema: Keterhubungan Antar Ruang dan Waktu Komponen Deskripsi Identitas Nama Program: Penguatan Literasi Perdagangan Internasional (RPM IPS) Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Topik/Tema: Peran Perdagangan Internasional dalam Perekonomian Indonesia Jenjang: SMA/MA Kelas XI Alokasi Waktu: 2 x 45 menit Profil Lulusan (Capaian Pembelajaran yang Dituju) Peserta didik mampu menganalisis dampak positif dan negatif perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia, termasuk dampaknya terhadap industri dalam negeri, konsumen, dan stabilitas ekonomi. Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai bentuk-bentuk perdagangan internasional yang dilakukan Indonesi...

Baca Selengkapnya