Peran Urbanisasi dalam Perubahan Sosial Budaya Masyarakat di Indonesia (Kelas Fase D (Kelas 7/8/9) - Semester Genap (atau Ganjil, tergantung alokasi kurikulum))

SEMESTER GENAP (ATAU GANJIL, TERGANTUNG ALOKASI KURIKULUM) KELAS Fase D (Kelas 7/8/9) | FASE D

👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Perubahan Sosial dan Budaya serta Dampaknya dalam Kehidupan Masyarakat

Komponen	Deskripsi
Identitas	Nama Proyek: Peran Urbanisasi dalam Perubahan Sosial Budaya Masyarakat di Indonesia. Jenjang: SMA/SMK Mata Pelajaran: Sosiologi/Geografi/Pendidikan Kewarganegaraan
Dimensi Profil Pelajar Pancasila	1. Berkebinekaan Global: Memahami keragaman budaya akibat urbanisasi dan dampaknya terhadap identitas lokal. 2. Bernalar Kritis: Menganalisis faktor-faktor pendorong urbanisasi dan implikasinya terhadap struktur sosial masyarakat. 3. Mandiri: Mampu mencari, mengelola, dan menyajikan informasi terkait perubahan sosial budaya akibat urbanisasi secara mandiri.
Desain Media Pembelajaran	Presentasi Interaktif (PowerPoint/Google Slides) dengan infografis, video dokumenter singkat, studi kasus, dan forum diskusi daring.
Langkah Mindful-Joyful-Meaningful	1. Mindful: Siswa diajak mengamati lingkungan sekitar atau menayangkan video singkat tentang kehidupan di perkotaan dan pedesaan untuk menumbuhkan kesadaran akan perbedaan. 2. Joyful: Diskusi kelompok dan permainan peran simulasi adaptasi di lingkungan urban atau pedesaan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. 3. Meaningful: Melakukan riset sederhana (observasi/wawancara dengan anggota keluarga yang berasal dari daerah berbeda) dan membuat poster atau esai reflektif tentang dampak positif dan negatif urbanisasi pada kehidupan mereka sendiri atau masyarakat sekitar.
Asesmen	Asesmen Formatif: Partisipasi dalam diskusi, kuis singkat, dan lembar kerja. Asesmen Sumatif: Produk akhir (poster/esai reflektif), presentasi kelompok, dan penilaian HOTS.
Soal Higher Order Thinking Skills (HOTS)	1. Mengingat kompleksitas urbanisasi, diskusikan strategi inovatif yang dapat diterapkan pemerintah daerah untuk mengelola urbanisasi agar tidak menimbulkan kesenjangan sosial dan budaya yang signifikan di kota-kota besar Indonesia. 2. Analisislah bagaimana perubahan pola komunikasi dan interaksi sosial akibat migrasi penduduk ke perkotaan dapat membentuk identitas budaya baru yang mungkin berbeda dari identitas budaya asal mereka. 3. Diberikan skenario fenomena urbanisasi, evaluasilah efektivitas kebijakan publik yang ada dalam mengatasi dampak negatif urbanisasi seperti masalah permukiman kumuh, pengangguran, dan degradasi lingkungan, serta berikan rekomendasi perbaikan.

📥 Unduh Perangkat Pembelajaran

Unduh dokumen RPM secara otomatis dari Drive.

📄 UNDUH PDF 📝 UNDUH WORD 📁 BUKA DRIVE