Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Globalisasi dan Dampaknya terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia (Kelas 8 - Semester 2)

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Globalisasi dan Dampaknya terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia (Kelas 8 - Semester 2)
SEMESTER 2 KELAS 8 | FASE D

👨‍🏫 Catur Pamungkas, S.Pd., Gr. | 🎯 Globalisasi

Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Globalisasi dan Dampaknya terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia
Komponen Deskripsi
Identitas Mata Pelajaran: Proyek Kewarganegaraan
Topik: Peran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Globalisasi dan Dampaknya terhadap Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Indonesia
Kelas: [Sesuaikan dengan jenjang kelas]
Fase: [Sesuaikan dengan jenjang fase]
Dimensi Profil Lulusan 1. Berkebinekaan Global: Memahami dan menghargai keberagaman budaya Indonesia yang dipengaruhi oleh arus globalisasi melalui TIK.
2. Mandiri: Mampu mencari, menganalisis, dan menyajikan informasi terkait dampak TIK pada sosial budaya secara mandiri.
3. Bernalar Kritis: Menganalisis secara kritis pengaruh positif dan negatif TIK terhadap norma dan nilai sosial budaya masyarakat Indonesia.
Desain Media 1. Presentasi Interaktif (PowerPoint/Google Slides): Menggunakan infografis, video singkat, dan kuis singkat.
2. Infografis Digital: Merangkum poin-poin penting dampak TIK.
3. Forum Diskusi Online (misalnya, Google Classroom/LMS): Wadah berbagi pandangan dan tanya jawab.
4. Video Edukasi Pendek: Menjelaskan konsep-konsep kunci dan studi kasus.
Langkah Mindful-Joyful-Meaningful Mindful: Siswa merefleksikan penggunaan TIK pribadi dan dampaknya pada interaksi sosial.
Joyful: Melalui kegiatan eksplorasi konten multimedia yang menarik dan diskusi kelompok yang dinamis.
Meaningful: Siswa menghubungkan pembelajaran dengan realitas kehidupan sehari-hari dan isu sosial budaya di Indonesia.
Asesmen 1. Asesmen Formatif: Kuis singkat di akhir setiap sesi, partisipasi aktif dalam diskusi online, dan tugas riset awal.
2. Asesmen Sumatif: Presentasi kelompok mengenai analisis dampak TIK pada aspek sosial budaya tertentu, dan esai reflektif individu.
Soal HOTS 1. Mengingat kemudahan akses informasi melalui TIK, bagaimana strategi masyarakat Indonesia dapat mempertahankan kearifan lokal agar tidak tergerus oleh budaya asing yang masuk melalui media digital?
2. Analisislah potensi disrupsi sosial yang mungkin timbul di masyarakat pedesaan Indonesia akibat penetrasi TIK yang pesat. Berikan solusi konkret untuk memitigasinya.
3. Dalam konteks globalisasi, bagaimana TIK dapat dimanfaatkan untuk memperkuat identitas nasional masyarakat Indonesia tanpa menutup diri dari pengaruh positif kemajuan global?

📥 Unduh Perangkat Pembelajaran

Silakan unduh dokumen RPM dalam format PDF atau Word melalui tautan di bawah ini.

Kolom Komentar

Silakan login dengan Akun Google untuk berkomentar. Komentar akan dimoderasi sebelum ditampilkan.

Komentar

Posting Komentar